自行车是中国老百姓最常用的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识，现归纳如下： 　　声的现象： 　　自行车车铃的把手经过手的拨动，带动了齿轮，齿轮使带有弹簧锤的轴旋转起来，弹簧锤敲打铃盖，车铃就叮铃响。拨动自行车的车铃能发声，是因为振动的物体能发声，用手按住铃盖，铃声振动停止。 　　光的现象： 　　自行车的尾灯的反射面由很多红色的立方体直角组，可以把照在尾灯上的光向各个方

那是我在给学生们上探究串、并联电路的电流规律一节课的时候，课前我提前准备好了实验器材并提到教室准备上课让他们分组探究。上课后我先分析了串联和并联电路，然后我提出疑问串联电路中电流有什么规律，没想到学生一起回答串联电路中各处电流都相等，我一听就感到很惊讶，原来他们都知道这个结论了。随后就笑着说：你们都知道了，那我们就不再做这个实验了，不行，我们要做又是异口同声，同时我发现了他们眼中充满了渴望与期待。

一名好老师，对学生的影响将会是终生的。但是，并不是所有的老师通过传道、授业、解惑就能给学生留下美好的印象，成为学生心目中受欢迎的好老师。那么，在学生心目中的好老师是一个怎样的老师呢？ 我认为，首先，要能教会学生如何做人。一名好老师，会严以律己，时刻以自身实际行动感染身边的每一位学生；会时刻以节俭朴素的生活去打动学生；会时刻以大方得体的举止去感染学生；会时刻以言传身教的理念去折服学生。能让学生从自