建立错题本的重要性 通过错题本培养学生良好学习态度和习惯,指导学生学会归纳分析、梳理,抓住问题的关键,条理化、系统化地解决问题;并通过错题集解决零散、疏漏等问题。 一、坚持要求,培养习惯 每天每个学生的作业、测验等,每错必登,多错多登,少错少登,无错不登。开始这样摘登集中错题,无疑给有错题的学生增加了负担,尤其是学习习惯差、成绩差的学生错题多,困难本来就多,怕做作业,偏偏错题多,对他们来
2013-12-06 02:56
建立错题本的重要性 通过错题本培养学生良好学习态度和习惯,指导学生学会归纳分析、梳理,抓住问题的关键,条理化、系统化地解决问题;并通过错题集解决零散、疏漏等问题。 一、坚持要求,培养习惯 每天每个学生的作业、测验等,每错必登,多错多登,少错少登,无错不登。开始这样摘登集中错题,无疑给有错题的学生增加了负担,尤其是学习习惯差、成绩差的学生错题多,困难本来就多,怕做作业,偏偏错题多,对他们来
2013-12-05 06:59
物理:做到七会 会记:学物理重点要放在理解上,但也不能没有记忆。既提倡先理解再记忆,又提倡先记忆再理解。应该在预习后能够不看书说出遇到的概念、定律及它们的表达式。不理解的先用笔记摘下。 会读:初步理解好每个自然段的意义,再总结一节的主要内容。 会看:看懂教材的插图。 会做:预习好实验,甚至可以创造条件做一做。 会想:独立思考,用教材中的条件以自己已有知识推证结果。 会用:用,对学生来
2013-12-05 06:56
期中考试刚刚过去,有不少学生向我表达了这样的疑问我自己感觉学得不错,作业都会做但是一到考试就拿不到高分。 相信也会有家长有这样的迷惑,孩子挺聪明的,初中学习很好,上了高中学得还不错,但是期中考的成绩却不尽人意。 我也认真的思考了一下,认为问题应该出在这些方面: 1、孩子真的学得不错吗? 高中知识多、概念多,有时候你以为懂了,其实你还没了解问题的本质。 本质定义
2013-12-05 06:52
随着期中考试已经结束,同学们结合考试情况进行认真总结反思,对制定下一步学习策略,找准下一步的主攻方向是非常重要的,请务必引起重视。 在此老师提几点建议 1、先反思学习态度 事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标,很多人只是想想说说,其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人,只要你很想很想。在我看来,如果你真的认定你现在的目
2013-11-29 00:44
(一)调节天平横梁平衡 物理天平进行称量之前,指针应指在刻度中央。若指针偏在标尺左侧,将横梁左端螺丝向左调,或将横梁右端螺丝向左调,均能使指针回到标尺中央。当指针向右偏时,横梁螺丝(不论左端或右端的螺丝)应向右调,横梁螺丝调节方向可概括为: 左偏左调,或者左左, 右偏右调,或者右右。 托盘天平的指针在横梁上方,故横梁螺丝的调节方向跟物理天平相反。只要熟记物理天平的口诀,联想
2013-11-29 00:37
中考物理必须知道的150句话 力学: 1.物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力 2.刻度尺读数需要读到分度值下一位 3.误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免 4.使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差 5.量筒不但可以测量液体的体积,还可以用排水法测量固体的体积 6.利用天平测量质量时应左物右码 7.同种物质的密度还和状态有关(水和冰
2013-11-29 00:29
宋代禅宗大师青原行思曾提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。这段充满禅机的话,恰好可以借来比喻师生关系的三重境界。 第一重境界教师是传道授业解惑的教育者,学生是被教育的对象。教师有着高高在上的尊严,为了达到自己的教育目标,动不动就体罚学生,甚至侮辱学生的人格和尊严。学生被当作懵懂无知的顽童,或者是储存知识的书柜,不能顶
2013-11-29 00:25
二十多年的教学经验,我深深地体会到物理学是一门以实验为基础的科学。但是物理难学的印象可能会使不少学生望而却步。所以从初二的物理教学开始,首先要正确的引导,让学生顺利打开初中物理的大门。物理教师在教学中必须想方设法多做实验、做好实验,还要让学生参入实验的整个过程中。这样才能培养学生们的学习兴趣,充分调动学生们的学习积极性。但是,原来的教学过程中一般只有学生分组实验和演示实验,受限太大。演示过程中由
2013-03-28 15:08
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