因高二学业水平考试，26-28号通校生的自行车暂时停放在西门水泥篮球场南侧。

　　在多年的带班实践中，我提炼出四个关键词，我认为这四个词基本可以表达我对班级管理这一课题的理解。不管带什么样的班级，我都力争把这些关键词落到实处。 　　关键词一：关系 　　良好的关系是所有班级管理策略能够顺利实施的前提和基础。没有和谐的关系，再精妙的制度也是废纸一张。关系与制度好比是本与末的关系，只重视班级管理制度的建设而忽视了构建良好人际关系，就是舍本求末。任何管理制度功能的指向都是人，制