孩子写作业磨，该睡觉了，作业没写完。 错误做法：训孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。” 结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠，心里想：“写不完有我妈呢。” 正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。” 结果：孩子意识到自己的错误，很后

孩子考试不及格。错误做法：训孩子：你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。 更有甚者使劲踢孩子几脚。结果：孩子心情坏到了极点，心里想：我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。正确做法: 安慰孩子：孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。结果：

语文老师的温馨提示： 1.听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标 题；听听百家讲坛，文史不分家，尽可能多 的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。 2.说： 每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、 自然地表达出来。 3.读： 读书充电。推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一 叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印 或粘贴好