一次买菜的经历 今天下午，爷爷说：家里菜不多了，要去买菜。我嚷嚷着：我也要去，我也要去！就这样，我和爷爷出发了。 在菜市场里。我们东瞧瞧，西逛逛，看到一个卖西红柿的，我看那些西红柿又大又圆，好像一个个害羞的小姑娘红红的小脸蛋儿。我连忙叫住爷爷，条理几个又大又红的，称过重量后，爷爷让我算算这些西红柿的价钱，我一想西红柿1.5元一斤，一共2.5斤，把它们乘起来不久可以了嘛！可是这样成也不好算

数学符号的由来 最常见的数学符号有+、-、x、、等。 +、号的创造者是15世纪德国数学家魏德美，他在一条横线上加一竖，表示增加。他从加号中减去竖，就表示减少。 x''号的意思是表示增加的另一种方法，即把加号斜过来写。 号的创造者是18世纪的瑞士人哈纳，它的含义是分解的意思，即用一条横线把两个圆点分开。 孩子，谢谢你！让我了解了这些符号的来源！

不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。 老师们、同学们，我们新的教学楼马上装修完，不久，我们就会坐在崭新的教室里上课大课间，陈校长简短的几句话，使我们全校师生的心情顿时兴奋起来。 刘老师，刚陈校长说搬新教学楼。这楼盖好多长时间了？杨利泓摸摸我说。我愣住了 孩子，怎么还盖好多长时间了呢？我们每天都在学校上课，不就见证了它的过程嘛！ 我