送给高一. 21班的翟向坤、王豪、陆长浩、赵星辉、朱正平、于坤

集体荣誉感

一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。集体荣誉感是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。

知羞耻方成人

   看一个人是否成为真正的人，不在于他干什么工作，做了哪些事情，从根本上说，就在于他是否知羞耻，是否树立正确的荣辱观。有人说，这话不一定对，一个人能否成为真正的人，好像与知羞耻，是否树立正确的荣辱观没有什么关系，这好像只是一个人道德品质高低的问题。但是同学们请好好想一想：一个人如果连什么是羞耻都不知道，不懂得什么是应该做的，什么是不应该做的，那么他将如何去做人呢？而一个连起码的做人的道理都不懂的人，他还可能做什么对国家、对社会、对自己和家庭有用的事情呢？

我们每一个人都应该懂得这样一个最基本的道理：一个人不管是干工作还是过日子，首先要学会做人。在做人的道理上，古今中外的哲人们曾经给我们提出了一些建议。荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”美国作家马克·吐温则说：“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。”不同地域、不同时代的人都不约而同地强调羞耻感在为人处事中起着关键的作用，值得我们后人深思。

“知羞耻方成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。多少年以来，我们的父母、长辈总是首先要求自己的孩子能够知书达理，能够明辨是非。因为如果一个人连敬老爱幼、爱劳动、讲文明、懂礼貌、讲道理这样的基本常识都不懂，父母、长辈就会觉得非常寒心，非常痛心。就会感到自己对子女是白培养了。我们有个别同学虽然学习还不错，但是为人不诚恳、不诚实，对老师、同学、家长缺乏应有的礼貌，不关心集体、不热爱劳动，自私自利，爱虚荣，讲排场，有时为了怕吃亏、得好处，还往往欺骗老师、同学。你们说，这样的人同学们喜欢吗？你们愿不愿意与这样的同学交朋友？这样的人将来会有出息吗？能成为对国家、社会有用的人才吗？

“知羞耻方成人”的关键在于严格的道德自律，在于自己严格要求自己。俗话说“知耻近乎勇”。道德自律产生的羞耻感是人类趋于完善的动力，使人自爱、自重、自尊、自律，使人止于礼、合乎情、趋于善、臻于美，使人深刻反省、改正缺失。

希望我们每一个同学、每一个青年都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。一个人只有具备良好的道德品德，懂得什么是光荣，什么是羞耻，他才能知道自己应该干什么，这样的人才能称得上是一个真正的人，一个对社会有用的人。