人教版小学六年级上册期末全真模拟题普一
一、积累运用。(35分)
1.给带点的字选择合适的读音,用“√”标出。(2分)
尽管(jǐn jìn) 寒假(jiǎ jià) 出差(chāi cā) 困难(nán nōn)
逮住(dǎi dài) 邮差(yóu yōu) 似乎(sì shì) 唱和(hé hè)
2.选字组词。(2分)
侠 峡 颊 脸___________ ___________谷 ___________客
竭 渴 喝 口___________ ___________力 ___________水
偏 篇 遍 ___________地 __________僻 名___________
3.在括号里,填写上合适的量词。(4分)
例:一(家)酒店
一( )好心 一( )香味 一( )图画 一( )灵魂
一( )拖鞋 一( )巨响 一( )红日 一( )狂风
4.查字典,填空。(6分)
“虚”字共( )画,第六画笔画名称是( )。用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法先查( )部,再查( )画。解释有:
A.空;B.不自满;C.不真实的;D.心里怯懦;E.衰弱。下列句子中“虚”字应选择哪个解释?把序号填在相应括号内。
(1)奶奶的身体很虚弱。 ( ) (2)他是神枪手,从来都是弹不虚发。 ( )
(3)我们要虚心听取别人的意见。 ( )
5.先把成语补充完整,再填空。(4分)
( )( )吞枣 ( )( )大悟 ( )( )不得
( )( )同舟 ( )( )乐道 排( )倒( )
(1)很感兴趣地谈论。 ( )
(2)把枣子整个儿吞下去,比喻读书等不加分析就笼统地接受。 ( )
(3)比喻力量强,声势大。 ( )
(4)哭也不是,笑也不是,形容处境尴尬,不知如何是好。 ( )
6.按要求在括号里填写词语。(8分)
(1)写出下面词语的近义词和反义词。(2分)
近义词 反义词 近义词 反义词
幽静( ) ( ) 微弱( ) ( )
纯熟( ) ( ) 渺小( ) ( )
(2)填入恰当的表示动物名称的词语。(3分)
明月别枝惊( ),清风半夜鸣( )。稻花香里说丰年,听取( )声一片。
(3)填入表示数字的词语。(3分)
A.飞流直下( )尺,疑是银河落( )天。
B.( )里河东入海,( )仞岳上摩天。
C.( )个星天外,( )点雨山前。
7.选词填空。(2分)
改变 改正 改进 改善
(1)我们要用自己的智慧和双手去( )家乡的落后面貌。
(2)近年来,我国城乡人民群众的生活有很大的( )。
8.把下面的句子补充完整。(3分)
(1) ,不能动人。
(2)但存方寸地, 。
(3) ,俯首甘为孺子牛。
9.按要求改写句子。(4分)
(1)詹天佑是工程师。(扩句)
(2)钱学森说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(改成转述句)
(3)我们班同学基本上把不好的学习习惯完全克服掉了。(修改病句)
二、阅读感悟。(35分)
(一)
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓于,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的。是飞行中看到的好风景。
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式,捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆的回声。
1.这两段话介绍作者在山中拜访了 、 、 、 、 、
、 、 _和 等朋友。(5分)
2.用“~~~”画出第1段的中心句。(1分)
3.“你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?”在这个句子中,作者用了第_______
人称来写山泉,像与朋友交淡,让读者读起来倍感_______、_______;还运用了
和 的修辞手法,这样写的好处是 。(5分)
4.面对“我”热情的招呼“我”的这些朋友可能会怎样回答呢?请选择一位朋友,将它的回答写下来。(2分)
回答道:“ 。”
5.作者从“ ”“ ” “ ”中,感受到了时间的变迁,生命的轮回。你的理解是 (2分)
(二)妈妈的礼物
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整含世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”
弦子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你( )的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了深思。老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”
1.文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个描写神态的词语:____________________________________________________________。(2分)
2.选择适当的词语填入文中的空格内。(4分)
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
3.根据短文内容填空。(8分)
(1)第3自然段中“徘徊”的意思是____________。孩子独自在街头徘徊是因为___________。
(2)“孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想: 。
(3)“孩子听着,陷入了深思。”他又会想: 。
(4)老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物?
4.孩子听完老人最后一席活后是怎么想的?展开丰富想象.为短文加上结尾。(2分)
5.读了短文,你受到了什么启发?(4分)
三、习作乐园。(任选一题,请另附纸)(30分)
1.春节就要到了,请你给自己的亲人写一封信,表达你对他们的祝福吧!要注意写信的格式。
2.材料:第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒子上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……”
要求:结合材料,展开合理想象,写一篇主题明确、内容具体的记叙文。字数不少于400字。题目自拟。