人教版小学六年级上册期末全真模拟普二
一、积累运用。（36分）
1．看拼音，写词语。（5分）
qín miǎn méng 1óng bào yuàn ké sou cuò zhé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．用“√”为带点的字选择正确的读音。（2分）
掀起（xuān xiān） 嗡嗡（wēng wōng） 小巷（hàng xiàng）
一叶扁舟（piān biǎn） 扑喇喇（lǎ lā）
3．组词。（4分）
挠（ ） 俏（ ） 悟（ ） 浆（ ） 博（ ）
浇（ ） 峭（ ） 梧（ ） 桨（ ） 搏（ ）
4．选择加点字的正确解释，把序号填入括号。（6分）
绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴（ ） 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ）
美妙绝伦（ ） 绝大多数（ ） 悬崖绝壁（ ）
善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、并好
伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心怀不善（ ）
多愁善感（ ） 善始善终（ ） 英勇善战（ ）
5．下面词语排列顺序正确的一组是（ ）。（2分）
A．验算 审题 计算 列式 B．审题 计算 列式 验算
C．审题 列式 计算 验算 D．列式 审题 计算 验算
6．读句子，选词填空。（4分）
如果……就…… 不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也……
（1）（ ）明天不下雨，我们（ ）去秋游。
（2）只有一个地球。（ ）它被破坏了，我们（ ）别无去处。
（3）渔夫和桑娜（ ）自己受苦，（ ）要把邻居西蒙的两个孩子抱回家抚养。
（4）我们一手砍，一手栽，使林海（ ）能够万古长青，（ ）可以综合利用。
7．下面句子不是比喻句的是（ ）。（4分）
A．它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B．我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
C．海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
D．海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中。像是前来瞻仰遗容的亲属。
8．对下面这节诗的内容理解不正确的是（ ）。（3分）
有的人活着．他已经死了；有的人死了，他还活着。
A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C．概括了两种人生的不同价值。 D．说明人总逃脱不了死的结局。
9．按要求写句子。（6分）
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）
（2）一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。（改为第一人称叙述句）
（3）照样子，写句子。例：每一棵树郝是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
二、阅读感悟。（34分）
（一）
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo qiāo）然流露出（ ）、（ ）的微笑。那微笑。有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时又让人觉得（ ）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1．选择加点字的正确读音划上“ ”。（2分）
2．按原文填空。（6分）
3．选择正确的解释填上序号。（2分）
矜持：_______ A．怜悯 B．自尊自大 C．拘谨
4．用“ ”画出描写画面的句子，用“~~~”画描写作者赏画时的想象和感受的句子。（2分）
5．读了这段文字，你感受到了什么?（3分）
（二）锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一声锁住了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉上了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大始脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川的脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗殊。他低看头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（ ）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，周围一下子变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢地抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓拳起手来，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲往里挤。往上踮脚——他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么一回事。老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们嘴里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双限忽然变得冰冷冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，铜锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西，这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得。我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上了双保险锁。
1．通过这篇小说，作者要提醒人们 。（2分）
2．小说两次写大姑“眨眼”，各有用意。请结合上下文说明大姑眨眼的用意。（4分）
第一次： ；
第二次： 。
3．锁撬开后，一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口中发出来。根据小说的内容，说不清的意思实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。（4分）
（1）
（2）
4．文中括号处省略了小川此刻的心理活动，请在下面的横线上补写出来。（3分）
5．文章结尾写大姑和老张都换上了双保险锁，他们是怎样想的?为什么要这样做?（2分）
6．小说以“锁”为题有何意义?（4分）
三、习作乐园。（任选一题，请另附纸）（30分）
1．童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件享受成长快乐的事。以“成长的快乐”为题，写一篇500字左右的记叙文。
2．从上世纪80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。很多“王婆卖瓜，自卖自夸”式的广告遭到了人们的反感。于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术“王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”。提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢?内容自定，请把它写下来，字数在100字以内。
