人教版小学六年级上册期末全真模拟名二

2013/12/21 3:04:41

人教版小学六年级上册期末全真模拟名二

一、积累运用。(27分)

1.看拼音,写词语。(5分)

   xiāo  sǎ        piāo  miǎo        ào  huǐ         lǐng  wù         cǎi  jí

(       )     (        )    (        )   (         )   (        )

2.请你根据下面的提示写一个相关的成语。(4分)

同学们准备充分:_________________          教室里非常安静:_________________

同学们答题认真:_________________          同学们遇到难题时:_________________

3.选择。(8分)

(1)以下哪句的意思和其他三句不同?(       )

A.啊,我把你吓了一跳。           B.咳,我让你吓了一跳。

C.唷,我给你吓了一跳。           D.嗨,我被你吓了一跳。

(2)选择下列句子正确的说明方法填空。

A.打比方     B.举例子       C.列数字       D.作比较

①地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(   )

②如今,具有多功能的电脑设备已经走进寻常百姓家,人们可以用它看电视,听广播,打电话,发传真…… (        )

③每张光盘可以储存十万页的文字,相当于三百多本书的内容。 (      )

4.读诗句,写出除作者之外的相关人物。(3分)

(1)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。(         )

(2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(         )

(3)本是同根生,相煎何太急。(           )

5.在括号里填上不同的关联词语,使句子表达出不同的意思。(3分)

(1)(       )大家发扬吃苦耐劳的精神,这次任务(       )能够胜利完成。

(2)(       )大家发扬吃苦耐劳的精神,这次任务(       )能够胜利完成。

(3)(       )大家发扬吃苦耐劳的精神,这次任务(       )能够胜利完成≥

6.按要求写句子。(4分)

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”在生活中,一段时间内会有大家都关注的话题,最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢?请你写出一两条。

(1) ________________________________     (2) _______________________________

二、语文实践。(10分)

共和国迎来了她六十华诞。六十年像一条长河,有急流也有缓流;六十年像一幅画,有冷色也有暖色;六十年像一首乐曲,有低音也有高潮。六十年,共和国发生了翻天覆地的变化,这期间许许多多令国人鼓舞、民族振奋、举国欢腾的共和国大事让我们久久难忘。你能写出其中的几件吗?____________________________________________________________________

三、阅读感悟。(33分)

(一)

京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。一这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像,

1.“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”句中的“这件事”指什么?“有力的回击”指什么?(4分)“这件事”指:                                。“有力的回击”指                                                                       

2.为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”?(3分)

                                                                               

                                                                                

3.结合全文内容,说蜕詹天佑为什么能成功地修筑京张铁路。(4分)

                                                                                

                                                                                

(二)爱 之 链

①一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。

②一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡。他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。

③天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。

④他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。

⑤虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。

⑥她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。

⑦她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需受帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。

⑧他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。

⑨沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。

⑩侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。老太太吃完,拿出一百美元付账,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。” 虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天的女待者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当她躺到他旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”

1.“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为会么要用上“终于”?(3分)

                                                                               

2.“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?(4分)

                                                                               

3.请按短文第7自然段的原意,将它改写成对活的形式。(4分)

                                                                                

4.第11自然段中,老太太在餐巾写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样”。这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?(3分)

                                                                                

5.本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用横线画出有关句子,并用简洁的语言概括地写下来。(4分)

                                                                                

6.读了短文,你一定有活要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己。或者生活中的其他人……)(4分)

                                                                                

四、习作乐园。(任选一题,请另附纸)(30分)

1.题目:欣赏自己

要求:要有真情实感;文体不限;字数在500字以上:。

2.在小学生活中,你们大部分的时间都在学校度过。校园生活多姿多彩,充满酸甜苦辣;师生情,同学谊,校园情是那么的美好难忘,曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如:一次难忘的课间活动,一场激烈的比赛,一节精彩的课,一项同学间的游戏活动……

请生动描写一次最令你难忘的校园活动,记下校园生活的点点滴滴,抒发出你对校园生活的真情实感。

注意:事件内容具体,条理顺序清晰,人物细节描写生动,抒发真情实感。语句通顺、书写工整,不写错别字。题目自拟。真情实感;把题目补充完整,体裁不限。