标签： 邵东杀师案 教师职业尊严 各部门态度 分类： 教育话题 三天前，湖南邵东再曝杀师案：某高三学生在办公室当着自己母亲的面把49岁的班主任滕老师残忍杀害，距上次邵东三学生棒杀一留校女教师不到两个月。几乎与此同时，长沙河西一名宿管老师因强行将夜出网吧玩游戏的学生带回寝室而次日被学生捅杀。杀师案其实已经层出不穷，比如2013年9月江西临川二中高三某班班主任孙某于办公室命丧学生雷某刀下，起因是雷某在课堂玩手机被班主任没收......这些悲剧的详细情形我相信网上已有不少报道，无须在此赘述。 我想说的是，透过这桩桩件件触目惊心的血案，教师是一个庞大的弱势群体、教师职业是一种高危职业恐怕已经成为全社会的共识；此类案件发生后社会各方面的态度令人觉得教师已毫无职业尊严。 眼下的邵东案，人们也在追问是谁导致了悲剧的发生，可结论居然是“老师管学生太严，学生不见了，老师叫家长来丢了孩子的脸面！”认为“学校要慎重通知家长”，某些专家也站出来说这类案件频发，最主要在于学校缺乏很好的沟通机制。一句话：老师被学生杀，首先错在你老师！换句话说：老师的死，就是自找的！我就不明白了，被老师认定就是不努力也能考个二本而负气故意考7分和9分、且从课堂跑出去的该生，老师如果不通知家长来共商教育对策，还能怎么处理？现在的孩子，脆弱到打不得、骂不得、罚站不得、说话刺激不得，如今连家长都请不得了，叫老师到底该怎么做？ 13年江西高三杀师案后，也有同样的声音：“其他的不说，我觉得班主任的教育肯定是有问题的，老师如果活着需要很好的检讨一下自己，并不是因为被杀了就能抹掉，孩子肯定也有一些问题，但一个孩子刚树立起来的世界观不是因为这个社会环境学校家庭么？孩子需要教育，老师也需要良好的方法。” 难道在一般人心中，教师就是一帮“穷凶极恶”的罪人吗？所有的社会罪恶皆因教师而起，教师活该被钉在耻辱架上吗？ 人都死在岗位上了，死在我们日日夜夜服务的上帝手里（每次开会领导都这么说，”学生是我们的上帝，教师就是服务于学生的！“）尸骨未寒呐，还要泼脏水、要遭受种种语言暴力乃至口诛笔伐。请问，教师的职业尊严在哪？ 再来看看杀师案后，高高在上的各部门是个什么态度吧！ 来自邵东网友群的消息：“滕老师遗体被送进医院太平间，家属惊闻噩耗赶来却被拒见遗体......对于家属要求在教师住宅区一角设立灵堂的人性化要求，教育局和司法部门派来的领导以权打压，既无协调商讨，也不体恤安抚，仗势蛮横，态度强硬，甚至恐吓家属，一度凶言恶语，捶桌跺地，试图赶走死者家属，这是何等残忍！司法局领导责令所有亲属于5日早上9点必须撤离会议室，否则后果自负......家属想见亲人最后一面，以缓心中悲痛实为人之常情，家属尚未从失去亲人的悲痛中走出来，又要被迫接受这一令人愤怒的事态.....请还死者一个公道！” 这是昨天邵东微信里传来的，今天已7号，不知这事如何发展的。从这些公权部门的处理态度足以看出，谁也没有把这些吃粉笔灰的教师看在眼里，死了就死了，灵堂都不能设，亲人想见最后一面都不能，还凶言恶语威胁家属“后果自负”。这个凶手学生会不会又因为“未成年”而无需负刑责、只是轻描淡写地去工读学校？天理公道在哪？请问：教师的职业尊严在哪？ 反过来，如果是老师杀了学生会如何？各部门会是个什么态度？也许会惊动中央吧！就像某些人说的，狗咬人不算新闻，人咬狗才算新闻；杀老师的案子好比就是狗咬人的新闻，只不过将如一阵风很快就过去，一切都将仿佛不曾发生，直到下一轮类似悲剧，再次发生？！ 一年轻女教师，在某乡村中学英语教得顶呱呱的颇有名气。一日课堂上阻止一男生吵闹批评某生两句，该男生冲老师骂娘。老师走过去用书扇学生，不料该生站起来扇了老师两耳光后扬长而去。老师跑到校长办公室哭诉：“教室里有这个学生我就不上课了！”校长出面把该生换到另一个班。学生觉得自己没搞赢，回家跟父母说偏要呆这个班，其叔父是一建筑大老板，和某局长私交甚好。局长给校长电话，指责老师怎能和学生赌气，学生是受教育者，老师没有选择学生的权利；如果这个老师拒不接受这个学生，那就连同校长一起等处理吧！校长无奈，力劝英语老师忍忍算了。岂料这女老师如男儿般血气方刚，给局长办公打电话，字字铿锵道：“你如果不收回你的命令，我揣着农药瓶子死你办公室去，而且我要写下遗书传得天下皆知！” 以死相胁，才能换得的一点儿尊严，请问教师的职业尊严在哪？ ....... 教育的问题，希望不要再以血的教训来警醒了！整个社会是不是该思考一下，教师的职业尊严在哪？教育改革了这么多年，却改掉了最根本的一个东西：把学生当作人，也把教师当作人！当教师职业没有尊严，教育还能往哪走？ 当教师像狗一样趴着的时候，是不能教育出人来的！ 呜呼！为同行默哀！为教育默哀！