又进入到了期末复习阶段，总觉得这好像是一个没有硝烟的战场，老师和学生一起在期末阶段奋战，去迎接一个期末的好成绩。孩子们背诵，默写，听写，做卷子……逐渐疲惫，老师们检查，考试，看卷子，讲题改题……一脸无奈。世界上没有相同的两片叶子，同样，世界上也没有相同的两个孩子，每个孩子都有自己的特点，也不可能每个孩子的学习成绩都是优秀的。
总想着这些年教育的改革究竟改了些什么？学生字词掌握不扎实，文章读得云山雾罩，到测试的时候，还是一张换汤不换药的试卷。有时候自己问自己，语文究竟改怎么教？孩子们学习语文是为了什么？
为了给孩子们调剂一下，我把枯燥的检查背诵课文进行了一次背诵比赛，分为小组赛和个人赛，当我把这个消息告诉孩子们的时候，我看到了他们眼睛里期待的神采。课下背书的人多了起来，甚至在宿舍里，睡觉之前，有的孩子还拿着书看两眼。是的，起码他们有一点主动地意识了，起码他们有了背书的兴趣了。
也许学习该换一种方式，别用考试压得老师和孩子们喘不上气来，压力小一点的学习氛围一定是快乐的，真希望孩子们有一天欢迎数学，语文，英语老师像欢迎音乐，体育，美术老师一样。
