美丽的教育有温度

非常感谢开学前夕的这次师德培训，让我们美美地享受了一次精彩的文化大餐。一天的讲座，通过与两位小学教育教学专家的近距离接触，我们感受到了教育如此美丽，又如此温暖，而我们从事这样一份事业又是何等幸福！

感悟之一：艺术型教师

 “我是一个小学老师，一个普通的小学班主任老师！”早已经成为教育界名人的孙蒲远老师说这句话的时候脸上还是洋溢着幸福的笑容。孙老师在讲座过程中始终用平实的语言、生动的事例，向我们讲述她是怎样把顽皮的孩子教育成懂礼貌的孩子，怎样把有暴力倾向的问题学生教育成能够积极向上的好孩子。其独到的见解和感悟、深厚的知识积累，都展现出了一名老教师所独有的人格魅力。孙蒲远老师说：“教师是我的职业，也是我的事业，而且我觉得这是阳光下最美丽的事业。”孙蒲远老师不愧是爱的大师，教育的真正内涵，在她的身上得到了充分的阐释——教育是对孩子真善美的呼唤,对于特殊的孩子要给予特殊的爱。她太有才了。看她的展示材料。自己写朗诵词，带领学生到人民大会堂朗诵。歌唱的好，会弹钢琴和手风琴， 97香港回归时，自己写词谱曲，排练。美术功底极深，寥寥几笔，就能简单勾画出一幅图画。

所以她说：老师对工作之外的事情也要表现出强烈的兴趣并乐于参与。最后孙老师一展歌喉将这次报告推向高潮，会场里再次爆发出热烈的掌声。孙老师的报告结束后，我们合影留念，我握着孙老师的手很激动，好一位和蔼可亲又令人佩服的可爱老太太！

感悟二：教育是有温度的

万平老师的讲座如像一条缓缓流淌的小河轻轻地、轻轻地融进我们每个人的内心。万老师的眼神透着一种知性的美，她让我知道了文字是有力量的，我们要用文字播种幸福的种子。日记教学让万老师播种了幸福，日记教学也让万老师收获了幸福。

万老师也让我知道了教育需要长久的耐心与等待。我们的教学总是在这苦那苦中艰难的前行着。不是我们的老师急功近利，而是环境让我们走得太快，追得太急，其实教育是需要等待的，长时间的等待。因为教育是在播种幸福，因此收获不是瞬间完成的，这是作文教学成功之门。

万老师更让我知道其实教育是有温度的。我们平日的教育其实是在给教育升温，关注孩子的一颦一笑，关注孩子的举手投足，关注孩子的一点一滴……这都能给我们的教育升温。关键看我们是否把握住了这极脆弱火星，最后让他成为燎原之火。所以，教育是有温度的。万老师还让我知道了：我们的甜蜜时刻就是教育的契机。

这次报告会传递了先进的教育理念和信息，带给我们工作的激情和信心。作为一名老师，我们深深感受到了榜样赋予我们的力量和无声的激励，我们要用自己全部的爱和尊重守护我们热爱一生的职业，努力做一名优秀的老师，享受教育带给我们的那份温馨与幸福，无愧自己的青春年华。

2011-8-27