活动目的：

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处事的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”远离虚伪，欺诈，把“诚信”作用同学之间，师生之间，家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

活动准备：

1.查找社会上有关“不诚实”的事例。

2.收集诚信的正反例子，对这些例子进行讨论。

3.收集自己身边关于“诚信”的故事。

4.集体朗诵。

5.总结出不诚实的后果及诚实的意义，给我们带来哪些好处。

班会过程：

一、话题导入，揭示活动课题

开场白：诚信是金。俗话说是金子总会发光的，一个人有了诚信，他的生命就会闪光，诚信是真。有时候幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美；诚信是德。人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说，诚信也是人与人交往中比不可缺的一种美德。

  世界因为有了诚信才更加美丽。

二、诚信事例，故事

主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解，那么同学们又是怎么理解的呢？

1.北山愚公不为九十高龄为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心，终于使天帝感到，疏通了阻碍。

启示：这虽然是个小故事，但他透露出了一个颠扑不破的道路。诚信是通往成就的道路。

2.刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大，雪再狂也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的诚信打动了卧龙孔明那颗高傲的心，不但衷心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？

启示：诚信既是治国之道，兴邦之计，也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

3.所谓诚信就是诚实守信，中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊之妻因为“诚信”二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊，巾帼不让须眉，成为千古绝谈，苏轼为了“诚信”二字，赢得了“云边雁落有天日，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

4.诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信则“忠”，对父母的诚信则“孝”，对朋友的诚信则“义”，对真理的诚信则“德”，我想说“有诚信，世界方有真情，有诚信，世界方有明天。

5.诚信简而言之就是真诚有信用。先看“诚”人们常说“精诚所至，金石为开。”诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白，诗圣杜甫，那令人羡慕的天地支情，他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事，还是国家大事，又有哪一样离得开“信”呢？

6.诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的方法即是以诚待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一丁真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝福的话语，更能鼓励在以后的日子中一路走好。

总结：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学们看一则小故事。

1.宋庆龄信守若言：

  宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来，突然云来，晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家讨论宋奶奶可能不会来了，正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：天气不好，您就改天再来吧”宋奶奶说“不，我不能失信，应当遵守若言。”

一、诚信的名言插入

二、对于考试作弊这件事同学们怎么看？

总结：作为一名高中生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？那就是不做假，作业不做假，说话不做假，考试更不能做假。在我们的身边就有一些关于“诚信”的例子：

A、高考是人数的转折点，许多人做了昧良心的事，找别人*，若被发现结果非常严重，失去诚信从某个意义上讲也就失去一切。

B、有同学在学习中常常碰到不懂的知识点，但同学们却为了所谓的面子没去问老师，为此同学们的成绩很难进步。同学们诚信是生活中的必需品，只有时时诚信，处处诚信，把诚信放在心中，才能有裨益。

C、在日常学习生活中发现不少抄作业现象，一是把别人的劳动成果占为已有。二是吃亏的还是自己。

D、拾金不昧是中国民族的美德，也是一种诚信的体现，然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情，卡丢了去挂失，但钱已被花的差不多了，或许拾卡的人可以贪图一时的便宜，但他也失去了永远无法挽回的诚信。

四、集体朗诵：

1.盘古说：“诚信是我开天的区斧。”

 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”

 孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

 孔乙已说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

2.牛顿说：“诚信是我的三大定律。”

 爱因斯坦说：“诚信是我的相对论。”

 愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺。”

 智者说：“诚信是人类闪光的金子。”

3.哲人说：“诚信是世间万物的源泉。”

  妈妈说：“诚信是做人的准则。”

  老师说：“诚信是成长的基则。”

  朋友说：“诚信是交友的基础。”

  我说：“诚信是我心中苦苦追求来的生命之树，开出的花。”

五、总结：

话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺，“永远的诚信，永远是我心中的归宿。”

今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精、全力以赴做到最好，谢谢！

六、效果反馈：

通过这次班会使学生认识到诚信对于人的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。高中生应当从学习上的考试不作弊，作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚信、诚恳、实事求是、重信用、守承诺。

七、活动效果：

    通过主题班会，使学生们基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。