生物

　　分类看书，梳理知识线条

　　生物知识点较为零碎，考题也非常灵活，因此在最后阶段，要理清思绪，将不同教材中有关的考点有机地进行整合，形成清晰的知识线条；比如与分泌蛋白有关的内容，考点包括判断某些物质是不是分泌蛋白，分泌蛋白的分泌过程中有关的细胞器，该过程中有关膜面积的变化等，同学们可以分泌蛋白作为关键词，将这些内容整理成线条。

　　建议同学们分类看书。比如，把课后复习题当做一个专题，用一定时间专门复习，再如，课本上的各种图形也可花专门时间进行复习和解读。教材上的旁栏小资料、思考题；教材中的思考与讨论、资料分析、拓展视野等阅读内容，每章结束后的“本章小结”都是不可忽略的内容。

　　物理

　　三类题目分别对待

　　要注重学科知识体系的构建，按力学、电学等几个部分对每一知识组块进行细化。如力学，包括力、物体的平衡、直线运动、牛顿定律、曲线运动、万有引力、机械能等，逐个回顾概念、规律表达式的注意事项。要反复复习强化重点考点的题型，还要注意解题典型方法的总结、试题中典型模型的总结，易错、易混考点的总结。

　　练习时，可将题目分为三类：有充分的把握可以正确解答出来的题目；读了几遍题始终找不到解决问题的突破口；虽然可以进行正确解答但总觉得心里无底。对第一类题目不必花太多精力；对于第二类题目要得过且过，学会放弃；对第三类题目要坚决不放过，将它们彻底搞懂。

　　化学

　　每天做试卷整理分析

　　高考理综化学试题中，第卷选择题主要起覆盖知识面的作用，第卷主要起选拔和区分的作用，但都是以教材的基础知识和基本能力为重点。针对在学习、做题、考试过程中出现的问题，看看自己有哪方面的缺失，然后结合课本知识把这部分知识落到实处。

　　在解答相关问题的时候，不要仅仅是做出来，还要分析题目把哪些知识、哪些内容互相联系在一起。分析解题思路是不是准确，是不是简单、高效的方法。另外，每天抽出一定时间做试卷整理分析。特别是练习和考试中的错题要重新审视，利用相关针对性习题进行巩固提高。