任意两位数 乘 任意两位数 口决：头头乘百，尾尾乘一；头尾乘十，尾头乘十。再把结果相加。 EG：2 3 45 ＝1035 2 4 100 ＝ 800 3 5 1＝15 2 5 10 ＝100 3 4 10 ＝ 120 1035

最简分数的定义 ：分子和分母只有公因数1。 不是最简分数：分子和分母除了公因数1，还有其他公共因数。 11337 8 1、分子和分母是倍数关系，那它一定不是一个最简分数。如：----- ----- --------- ...... 22 34956 2 6 10 76 2、分子和分母都是 2 的倍数（末尾数字是：2、4、6、8、0 ）的数，那它一定不是一个最简分数。如：--

怎样一眼判断 最简分数？（上）最简分数 什么叫最简分数？即：分子和分母只有公因数1的分数。 有几类最简分数，是可以一眼就断定它是最简分数的。总结如下： 2 5 121 99 （1）分子和分母是相邻的两个自然数（0除外），那它一定是一个最简分数。如：----- ----- ----- ----- ...... 3 6122 100 11 1 1 （2）分子是1的分数，那它一定

　1.题例： 　　做一种奶油蛋糕，每个要7.5克奶油，50克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕？ 　　500.75=66.66667(个) 　　2.错误原因分析： 　　该题在求蛋糕个数取近似值时，许多同学往往根据四舍五入法，取近似值，而不考虑实际生活情况，得67个蛋糕。而实际生活中在做完66个整蛋糕后，剩下的50克奶油并不够做一个完整的蛋糕。 　　3.解题思路点拨： 　　该题在解题时应考

注意培养学生良好的学习习惯 第一：培养认真审题的习惯。 审题时要做到一看、二想、三计算。就是在计算前先看清题目，然后再想一想计算时要注意些什么，最后再动笔计算。 第二：认真演算的习惯。 要求学生碰到数字大，步骤多的习题，要做到不急不躁，冷静思考，耐心计算。并且要求学生做一步查一步，因为对于计算来说，只有确保前一步正确，后一步才有可能正确，所以要让学生养成每一步都检查的习惯，这是数学的严谨性